Studijní obory
- denní čtyřleté studium

TECHNICKÉ LYCEUM (78-42-M/01)




Dosažený stupeň vzdělání:             střední vzdělání s maturitní zkouškou

Délka a forma vzdělávání:             4 roky v denní formě vzdělávání

Obor je určen:                                     pro dívky i chlapce

Blok:                 1) INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

                           2) STROJÍRENSTVÍ

Uplatnění absolventa

Technické lyceum je koncipováno jako odborné technické studium s vyšším podílem všeobecného vzdělávání a výrazným zastoupením těch vzdělávacích oblastí, které jsou obsahem i metodami práce významné pro rozvoj technického myšlení.

Absolvent technického lycea je připraven k terciárnímu studiu technických oborů; studiem získal vhled do problematiky technických oborů i konkrétní představu o náročnosti terciárního studia i jeho obsahu.

Dále získá odborné kompetence uplatnitelné i při přímém vstupu na trh práce. Může se uplatnit na všech pracovištích, na kterých se vyžaduje připravenost k efektivní práci           s prostředky informačních a komunikačních technologií, řešení jednodušších programátorských úloh, tvorba a úprava webových stránek, využívání CAD systémů, znalost dvou cizích jazyků, dodržování pravidel normalizace a standardizace, znalost základních poznatků z ekonomiky, řízení, pracovního práva a managementu.

Po absolvování bloku informačních a komunikačních technologií navíc pracuje v jednotlivých operačních systémech, spravuje počítačové sítě a tvoří webové stránky a programuje.

Po absolvování bloku strojírenství se navíc uplatní v oblastech strojírenství a automobilového průmyslu.

Odborné kompetence

Vzdělávání směřuje k tomu, aby absolventi:

-   získali vhled do problematiky technických oborů, měli reálnou představu o obsahu a náročnosti uvažovaného vysokoškolského studia, zejména v technických oborech, a možnostech svého uplatnění po jeho absolvování
ovládali základní metody vědecké práce a řešení technických problémů

- aplikovali matematické a přírodovědné postupy i prostorovou představivost při řešení technických problémů, uměli je zdůvodnit a obhájit zvolené řešení

- uměli zpracovávat a interpretovat data získaná prostřednictvím pozorování, experimentů a měření

- efektivně pracovali s prostředky informačních a komunikačních technologií, ovládali algoritmizaci úloh a základy programování ve vyšším programovacím jazyce, řešili jednodušší programátorské úlohy a tvořili a upravovali webové stránky

-   používali grafickou komunikaci jako dorozumívací prostředek technické praxe

- uplatnili získané představy o obecných principech moderního průmyslového designu

Blok informační a komunikační technologie:

- pracují v jednotlivých operačních systémech, spravují počítačové sítě a tvoří webové stránky a programují

Blok strojírenství:

- uplatnili získané informace ve strojírenství a automobilovém průmyslu


Učební plán


Předmět / ročník I II III IV ŠVP
Všeobecně vzdělávací předměty 30 26 23 22
Český jazyk 2 2 1 1 6
Cizí jazyk 1 3 3 4 4 14
Cizí jazyk 2 2 2 2 2 8
Základy společenských věd 3 2 X X 5
Zeměpis 1 X X X 1
Literatura a estetika 2 2 2 1 7
Fyzika 4 4 3 3 14
Chemie 2 2 2 1 7
Biologie 2 1 X X 3
Matematika 4 3 4 4 15
Tělesná výchova 2 2 2 2 8
Informační a komunikační technologie 3 3 2 2 10
Ekonomika X X 1 2 3
Odborné předměty 2 6 9 10
Deskriptivní geometrie X X 2 2 4
Technické kreslení 2 2 X X 4
CAD systémy X X 2 2 4
Průmyslové výtvarnictví X X X 2 2
Operační systémy a počítačové sítě (ICT) X 22 11 X 3
Programování (ICT) X X 21 23 4
Počítačová grafika (ICT) X X X 23 2
Tvorba webových aplikací (ICT) X X 21 X 2
Tvorba www stránek (ICT) X 22 X X 2
Motorová vozidla (STR) X 22 21 23 6
Strojírenská technologie (STR) X 22 31 23 7
Celkem 32 32 32 32 128

Přehled využití týdnů

Činnost

I

II

III

IV

Výuka dle rozpisu učiva

33

33

33

30

Adaptační kurz

1

0

0

0

Lyžařský kurz

1

0

0

0

Sportovně turistický kurz

0

1

0

0

Odborná praxe

0

0

0

2

Maturitní zkouška

0

0

0

2

Časová rezerva

5

6

7

4

Celkem týdnů

40 40 40 38

Školní vzdělávací program oboru